Grounded Theroy

¿Cómo empezar con la GT?

Una vez enviado el manuscrito a la revista vamos a trabajar en dos lineas (La finalización de la serie experimental sobre Dilemas Morales en la Esquizofrenia y la Aplicación de la Grounded Theory-GT- en la misma).

Estoy leyendo documentos y pronto nos vamos a lanzar con las prácticas de la GT.

Aquí os dejo un documento que explica brevemente qué es y cómo se realizar:

http://www.slideshare.net/jimeluz/grounded-theory-7678890

¡Artículo enviado!

¡Por fin! He mandado el artículo "Theory of mind deficits associated with schizophrenia symptomatology: The influence of Kinship" a la revista International Journal of Clinical and Health Psychology.


La escritura del artículo ha sido un proceso largo, y los resultados son el producto del trabajao que realicé durante el Máster de Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento y en el Hospital Virgen del Rocío en Sevilla.


No puedo adelantar nada hasta que no pase el proceso de revisión, que ya he tenido varios encontronazos por no haber seguido extrictamente las normas para el envío de manuscritos... 


Espero poder poner aquí pronto un enlace al menos al resumen del artículo.

Becas FPU

Por fín terminé el papeleo para presentar la Beca de Formación de Profesorado Universitario. Ha sido un proceso largo y tedioso especialmente por el cambio del BOE en medio del periodo de presentación de la documentación.

En la convocatoria de 2012 tenía muchas ventajas con respecto a la de 2011, puesto que habían cambiado los baremos y los requisitos siendo obligatorio la posesión de un título de máster el cual hacía media al 50% con el título de la licenciatura.

Tras las quejas recibidas, el ministerio decidió suprimir esas ventajas de las que gozaba con respecto a la convocatoria anterior... aunque al menos aumentaron una semana el plazo de presentación de la documentación (termina el día 8, si vives en granada hoy a las 12:00 porque es la fiesta de la Tarasca y el Corpus).

Anque el cambio me desanimó un poco... la suerte está echada y al menos esta vez puntuará positivamente el hecho de estar matriculado en un programa de doctorado de excelencia.

Arte de besar

Es el primer post que escribo saliéndome de la Esquizofrenia, el Proyecto y el Doctorado. Aunque quizá, dándole perspetiva podemos inspirarnos en artistas como Natalie Irish para trabajar el ArteTerapia dentro de nuestras sesiones.

¿Recibirían biofeedback expresivo las personas que trabajasen en terapias pintando como ella?

The Grounded Theory (Ampliando conocimientos sobre análisis cualitativo)

 Actualmente estoy leyendo cosillas sobre la Grounded Theory, porque quizá pueda servirme para formarme más en el campo del análisis cualitativo. Aquí os dejo un pequeño resumencillo de en qué consiste (Teoría Anclada en castellano) y por si alguien quiere ampliar la información que pueda comentarlo.

Según Strauss (1989), la Grounded Theory “es una metodología de investigación de naturaleza exploratoria con énfasis en la generación y desarrollo de teorías que especifican los fenómenos y las condiciones para manifestarse".

Glaser y Strauss en 1967 escribieron sobre una nueva teoría de análisis cualitativo que consiste en “descubrir la teoría desde los datos a través de un método general de análisis comparativo”.

Las conclusiones debe “ser presentadas como un conjunto de conceptos interrelacionados, y no solo como una simple enumeración de temas”. (Strauss y Corbin, 1990). Así los elementos para generar una teoría a través de este método no solo salen de los conceptos sino también de sus interacciones.

Los pasos para generar una nueva teoría serían (Glaser y Strauss, 1967):

-          Familiarización: Leer los datos las veces necesarias para poderlos analizar y determinar el interés que presentan para ser utilizados. Lo que permite formular unas ideas base y las preguntas que se deben responder.

-          Codificación y Categorización: selección de un pequeño número de variables que caracterizan el fenómeno estudiado en forma de base de datos. La categorización es su clasificación en categorías:

o   Codificación abierta: desarrollo de conceptos, categorías y propiedades.

o   Codificación axial: desarrollo de conexiones entre categorías y conceptos.

o   Codificación selectiva:  Integrar las categorías para construir una estructura teórica formal.

-          Integración: es la puesta en relación de las categorías, según analogías e intereses que comparten. Se reflejan las propiedades de las categorías y emergen hipótesis.

-          Teorización: emerge la nueva teoría.

Ya estoy de vuelta

Bueno, tras esta pausa de un mes vuelvo al trabajo. He estado terminando diversos trámites burocráticos (exáctamente como en la imagen de la derecha). Y terminando de escribir el artículo: Déficits en ToM asociados a sintomatología de la esquizofrenia. Influencia de parentesco. El cual voy a mandar a publicar a la revista Journal of Clinical and Health Psychology (no sin antes odiar tener que ajustarme a un formato específico!).

No he estado parado, aunque sí moviéndome un poco más despacio y reordenando mi vida un poco. Era necesario. Para ello me ha ayudado mucho un grupo de psicología "mormona" que tengo con unos amigos en el que estamos practicando un poco de Terapia Sistémica entre nosotros.

El proyecto va a ir poco más despacio, puesto que por ahora va a ser autogestionado. Voy a dedicar parte de mi tiempo libre a la Investigación en la Universidad de Granada, en el Programa de Doctorado de Psicología en el Departamento de Psicología Experimental, a la misma vez que llevo a cabo un proyecto paralelo: Una Sociedad Cooperativa Andaluza de Interés Social de Ayuda a la Inclusión y Desarrollo Local (De esto os hablaré un poco más adelante que todavía no puedo).

Bueno. No quiero extenderme, solo explicaros un poquillo porqué he tardado tanto y que ya estoy de vuelta.

Besos

Blog de vaciones

Siento mucho tardar tanto en anunciarlo, pero acutualmente el blog está de vacaciones. Los trámites burocráticos de matriculación del doctorado en la UGR se están alargando y el artículo a enviar corrigíendose.

Estas tareas no dejan espacio a la "divulgación científica" a la que dedico este blog. Independientemente puede ser que estos días cuelgue alguna cosa que os resulte de interés, sin embargo no será hasta que me sienta un poco más "libre" cuando volverá a su situación habitual.

Besos.

http://www.youtube.com/watch?v=k7VbmmAtVxo&feature=related (el video es por uno de los caminos que hay abiertos de marchar a Argentina a continuar allí el proyecto)

Curriculum Vitae

CVDavidDelaRosa

Etimología del proyecto

En la reunión de hoy con F.J. Tornay hemos acordado el título del proyecto para la tesis doctoral.

"La visión del mundo en la esquizofrenia: Del análisis ateórico a la comprensión teórica."

Visión del mundo: La idea de incluir estas palabras al inicio del título aparece de la palabra alemana Weltanschauung, la cual hace referencia a esa visión del mundo. Con ello queremos transmitir la idea de que la misión de esta investigación es buscar la empatía tanto de las personas que investigan como en las que leen para la comprensión de la psicosis.
Queremos que esta empatia se centre en entender cómo las personas con esquizofrenia ven y sienten el mundo y a sí mismos.

Esquizofrenia: la palabra da nombre al blog (aunque siendo un poco más friki lo he traducido al esperanto), no me quiero extender en este post en el origen etimológico de la misma puesto que ha sido y será discutido desde sus orígenes en muchos otros. Del griego clásico:

• σχίζειν schizein: Dividir, escindir, hendir, romper.
• φρήν phrēn: Entendimiento, razón, mente.

Análisis: Del griego:

• Ana: Separación.
• Lysis: Disolución.

"Descomposición de una cosa en sus principios fundamentales".

Queremos estudiar esta visión del mundo ajustándonos a e la definición de la palabra, sin embargo queremos estudiar tanto cada una de las partes que nos permitan entender esta Weltanschauung de la esquizofrenia como el todo en su conjunto.

Ateórico/Teórico: Según la RAE, la palabra "teoría" puede significar: El conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación, una serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos, las hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella, o a una procesión religiosa entre los antiguos griegos.
Etimológicamente, podemos clasificarla de formas diversas, pero en general se entiende que procede del vocablo griego:

• θεωρει: Observar.
• theoros: Espectador.
• θεωρíα: Especular.
• Theos: Zeus, Dios. Desde este punto de vista, se considera que Teoría significaría visión de Dios. Por lo que se traduce al latín como contemplatio, o ver desde el templo.

En nuestro caso queremos comenzar con un análisis ateórico, ya que pretendemos comenzar desde una descripción cualitativa, sin sesgos, que nos permita acercarnos a la esquizofrenia dejando nuestros prejuicios y preconcepciones sobre cómo debería ser esta Weltanschauung de la esquizofrenia. Sin embargo nos gustaría culminar poniendo a prueba alguna de esas "θεωρíα" o especulaciones sobre la conciencia, el pensamiento y la Weltanschauung en general en esquizofrenia para estar un poco más cerca de la visión de Theos (siempre sin llegar, por supuesto).

Comprensión: Del latín apprenhendere, compuesto por el prefijo ad- (hacia) y el verbo prenhendere (atrapar) estando relacionado con la acción que hace un gato cuando persigue a un ratón, o un policía cuando persigue a un criminal, o un estudiante cuando persigue conocimiento. Prenhedere se vularizó convirtiéndose en prendere de donde surge la palabra comprender: "relacionar lo que recién se ha aprendido con lo que se ha aprendido anteriormente".

De ahí que queramos comprender teóricamente la visión del mundo de la esquizofrenia partiendo de un análisis ateórico.

Nos enfrentaremos al objeto de estudio descomponiéndolo en partes como la teoría de la mente, los dilemas morales y las metáforas, incluso viéndolo como un todo en su conjunto y analizándolo cualitativamente desde una perspectiva ateórica a través del análisis interpretativo fenomenológico.

Una vez realizado este análisis buscaremos las teorías que puedan ajustarse a los datos descritos, que nos permitan una comprensión de la visión del mundo en la esquizofrenia.

Agradecimiento especial a la web: http://www.dechile.net/ por permitirme el acceso a conocer el origen etimológico de algunas palabras.

La Cognición Social

Ya dijo Aristóteles que: "El ser humano es un ser social por naturaleza, y el insocial por naturaleza y no por azar o es mal humano o más que humano... La sociedad es por naturaleza y anterior al individuo... el que no puede vivir en sociedad, o no necesita nada por su propia suficiencia, no es miembro de la sociedad, sino una bestia o un dios”.

Desde mediados de los años 90, la neurociencia cognitiva ha vivido un creciente interés por la Cognición Social (Brüne, 2005) entendiéndola como “aquellos procesos cognitivos implicados en cómo la gente piensa sobre sí misma, otras personas, situaciones sociales e interacciones (Penn, Corrigan, Bental, Racenstein, y Newman, 1997) y “que permiten a las personas entender, actuar y beneficiarse del mundo interpersonal” (Corrigan y Penn, 2001).

Aunque cierta parte de la Cognición Social la compartimos con otros animales como los grandes simios, hay otra que nos hace especialmente personas humanas. Me refiero a esa que me permite ahora estar escribiendo este trabajo, para comunicarme con las personas que lo lean, para aumentar el conocimiento sobre un tema en concreto, sobre la psicología, y para hablar de esa misma cognición social. Esta capacidad cognitiva permite a los humanos mentir, interpretar obras de teatro, o reunirnos en foros de debate en una plaza, como ha estado pasando durante el fenómeno social del 15M en España.

Dentro de la Cognición Social encontramos aspectos de la cognición, de la emoción y del comportamiento, tan necesarios como son la percepción de los otros, interpretar conductas en términos de metas, representar estados mentales, la empatía emocional, o la atención triádica o colaborativa , las cuales ya se han relacionado con circuitos neuroanatómicos concretos en la Corteza Temporo Parietal y en la Corteza Prefrontal Medial en estudios recientes (Para una revisión véase Saxe, 2006).

La Cognición Social es muy importante para nuestro desempeño en la vida diaria, pero ¿Podría explicar trastornos o parte de la sintomatología del Autismo o las psicosis?

Bibliografía:

- Brüne, M. (2005). Emotion recognition, ‘theory of mind’ and social behaviour in schizophrenia. Psychiatry Research, 133, 135-147.
-Corrigan, P.W.,y Penn, D.L. (2001). Social Cognition and Schizophrenia, Washington, DC: American Psychological Association
- Penn, D.L., Corrigan, P.W., Bentall, R.P., Racenstein, J.M., y Newman L. (1997). Social cognition in schizophrenia. Psychological bulletin, 121(1), 114–132
- Saxe, R. (2006). Uniquely human social cognition. Current Opinion in Neuroscience, 16, 235-239

Imagen gracias a http://sinapsis-social.blogspot.com/

2/3 de personas con esquizofrenia sin tratamiento

Aunque las Naciones Unidas en su página web no citan el artículo hablan de un estudio en el cual se asegura que dos terceras partes de las personas con esquizofrenia no reciben tratamiento en los países en desarrollo, llegando incluso a un 89% en los países más económicamente más pobres.

Son cifras bastante alarmantes y que llaman la atención tanto a gobiernos como a ONGD's para que se pongan manos a la obra y cubrir el derecho a la salud en general y la mental en particular en todos los países del mundo.

Dejo aquí la noticia para quien le pueda interesar, si alguien encuentra el artículo original por favor que me lo deje en un comentario.

Casilla en la declaración de la renta

Aunque no estoy de acuerdo con que fuese una opción apoyar la investigación desde el Estado... este tipo de cosas son graciosas y podrían servir para dar un toque de atención. Yo lo he apoyado. Si pincháis en la imagen también podéis hacerlo.

Justificación Pensamiento en Esquizofrenia

Bueno, aunque estamos de vacaciones y he hecho más bien poco... llevo un poco de trabajo acumulado, antes de terminar el año pretendía tener el proyecto escrito por completo y aquí estamos.... voy a colgar la justificación a ver si recibo algún comentario :). Un saludo.

Justificación:

En el presente estudio estamos ante uno de los trastornos clásicos en la psiquiatría y la psicología, en el qué tanto por su incidencia, un 1% de la población (Jablensky et al., 1992), como por la gravedad de sus síntomas se hace fundamental el avance de la comprensión, predicción y modificación del trastorno (DeLisi, 1992).

La heterogeneidad de los síntomas anteriormente mencionada ha hecho que se enlentezca el avance científico en la comprensión de la enfermedad, sin embargo poco a poco está comenzando a esclarecerse estableciéndose subclasificaciones que nos permiten el estudio de los pacientes de una forma más fina atendiendo a una sintomatología más concreta (Jablensky et al., 1992).

De esa forma ya se han comenzado a relacionar diferentes déficits con una sintomatología predominante concreta, como es el caso de la Teoría de la Mente asociada a sintomatología negativa en el caso de la esquizofrenia paranoide (Woodward, Romina, Menon, y Christensen, 2009).

La presente investigación ahondará en el conocimiento que tenemos sobre los déficits que presentan diferentes subtipos de la enfermedad así como diferentes predominios sintomatológicos. En concreto en el caso de la Teoría de la Mente, las Metáforas y los Dilemas Morales.

Conocer el pensamiento en la esquizofrenia desde diferentes perspectivas nos acercará a otras formas de terapia y nos permitirá el desarrollo de técnicas de diálogo con el paciente en diferentes tipos de terapias cognitivas o terapias de tercera generación como la Terapia de Aceptación y Compromiso (Hayes, Strosahl, y Wilson, 1999; Wilson y Luciano, 2002).

El hecho de saber cuál es la existencia de afectación en las funciones de la Cognición Social de los pacientes, en qué pacientes esta afectación es más pronunciada y en cuales no existe déficits hará posible la mejora en el diagnóstico de la enfermedad así como establecer una guía para diferentes tratamientos en la misma.

Realizar un estudio holístico de estas características permitirá poner a prueba diferentes teorías sobre el pensamiento y la esquizofrenia como la Teoría del Big Bang en la aparición de la psicosis (Crow, 2004).